Brænder du for unge menneskers trivsel? Vil du hjælpe dem på vej, når livet kan blive udfordrende og styrke deres tro på dem selv? Og har du stærke relationskompetencer? Så læs videre her.

Vi søger en dygtig pædagog med flair for at skabe mangfoldige læringsmiljøer for vores ungemiljøs ældste elever, 8. og 9. årgang, hvor vi de kommende år har en særlig indsats for vores unge mennesker, der oplever mangel på motivation, skoletræthed og andre udfordringer. Indsatsen ses i sammenhæng med Odense Kommunes ungedidaktik ”Ung Sammen”, og du skal være med til at understøtte, at vores elever trives bedre og føler sig som en del af fællesskabet samtidig med, at de finder motivation til at lære.

Udover at være fagligt dygtig, så er du også en teamplayer, hvor du skal kunne se dig selv være en del af ungemiljøet og indgå i vores professionelle læringsfællesskab og samarbejde med vores øvrige medarbejdere om at udvikle mangfoldige læringsmiljøer med fokus på deltagelsesmuligheder for alle, struktur og variation i undervisning.

Så brænder du for denne pædagogiske opgave, så har vi jobbet, hvor du kan sætte dine stærke relationelle kompetencer og faglighed i spil i tæt samarbejde med skolens øvrige medarbejdere.

Har du lyst til at være med til at videreudvikle Højby Skole med afsæt i din egen faglighed sammen med dine nye kolleger og ledelsen, så har du chancen nu.

Om dig

• Du har erfaring med målgruppen og er interesseret i og har viden om unges trivsel, udvikling, læring og dannelse
• Du er fagligt velfunderet, ambitiøs og interesseret i udfordringer
• Du har stærke relationskompetencer og er dygtig til at skabe relationer med alle elever
• Du er altid optaget af at udvikle din pædagogik i et tæt teamsamarbejde med dine kolleger
• Du kan indgå i tæt dialog og samarbejde med forældre omkring deres barns trivsel og udvikling
• Du er en teamspiller og ser fordelen i professionelle læringsfællesskaber, hvor du sammen med kollegaer udvikler gode inkluderende læringsfælleskaber
• Du løser opgaven med fokus på den enkelte elev og det gode klassefællesskab i et tæt samarbejde med klasseteamene
• Du er opmærksom på, at det er os som fagprofessionelle, der bærer ansvaret for relationen/kommunikationen
• Du møder både elever, forældre og kolleger med et smil.
• Du har et grundsyn på børn og læring, som matcher skolens værdigrundlag – herunder en positiv tilgang til den inkluderende skole.

Om jobbet

Dine arbejdsopgaver:

• Du skal arbejde tværfagligt sammen med skolens inklusions- og faglige vejledere samt andre samarbejdspartnere omkring fravær og trivselssager.
• Du skal indgå i skolens ressourceteam for at sikre den røde tråd i overgangen fra børne- til ungemiljø.
• Du skal arbejde med indsatser rettet mod større grupper og klasser
• Stå for og iværksætte pauseaktiviteter – være den gennemgående voksen i pauser
• MOT/MiLifeforløb for de unge, så de får mere mod på livet, kendskab til sig selv og forståelse for hinanden
• Arbejde med de unges selvopfattelse og selvværd
• Vejledning og sparring med kollegaer
• Oplæg, vejledning og sparring med og for forældre
• Du skal arbejde med indsatser rettet mod enkelte elever
• Elevsamtaler og individuel støtte, der kan understøtte den enkelte elevs sociale og faglige udfordringer
• Opstille mål sammen med eleven i samarbejde med hovedlærer – fagligt og socialt
• Understøttelse til ture ude af huset, praktik og uddannelsesafklaring
• Hjælpe elever med at komme i skole om morgenen
• Vejledning og sparring med forældre

Om Højby Skole

Højby Skole ligger i den sydlige del af Odense tæt på motorvej og med gode bus- og togforbindelser til centrum. Skolen har ca. 350 elever.

Skolen er inddelt i to afdelinger fordelt i 3 ”huse”: Børnemiljø fra 0.-5. klasse, og et ungemiljø med 6.-9.klasse. Derudover er der skolens SFO, der også har til huse i børnemiljøet, hvor dygtige medarbejdere laver spændende aktiviteter og fællesskaber for børnene.

Skolens elevgruppe er bredt sammensat og dermed medvirkende til at skabe en mangfoldig skole. Vi har en stærk og dedikeret personalegruppe, en aktiv skolebestyrelse og forældrekreds, som samarbejder om at skabe stærke læringsmiljøer, hvor eleverne trives, dannes og udvikles. Dette ud fra skolens vision om at skabe stærke og demokratiske læringsmiljøer, der styrker børn og unges livsduelighed, således de tilegner sig personlige, sociale og faglige kompetencer.

Højby skole har et godt arbejdsmiljø, hvilket kommer til udtryk i vores samarbejde. Vi arbejder i professionelle læringsfællesskaber sammen og på tværs af årgangsteams, fagteams og faggrupper for at lave den bedste skole for alle vores elever.

Vi er generelt på forkant med politiske, didaktiske og pædagogiske strømninger i vores børne- og ungemiljø. Ungemiljøet er særligt optaget af at udvikle en tidssvarende ungedidaktik, der sikrer unges motivation og trivsel. Derfor er vi også i gang med at implementere en ny ungedidaktik med særligt fokus på faglighed, fællesskab og forskellighed samt at gøre undervisningen mere praksisfaglig. Højby Skole er certificeret FNs Verdensmålskole, som er en naturlig del af undervisningen.

Du kan læse mere om skolen på Højby Skoles hjemmeside og se glimt fra skolehverdagen på vores Facebookside.

Løn og ansættelsesvilkår

Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst mellem KL og den forhandlingsberettigede organisation. Udskolingspædagogen følger lærernes ferieplan.

Vil du vide mere?

Henvendelse vedr. stillingen kan rettes til skoleleder Pia Smiszek Nielsen på 51 15 77 59 fra den 4. august 2024. Vi ser gerne, at du kommer på besøg på skolen til en rundvisning.

Det praktiske

Ansøgningen samt CV, kopi af uddannelsesbevis og udtalelser skal være os i hænde senest den 15. august 2024. Ansættelsessamtaler forventes afholdt i uge 35. Ansættelse pr. 1. oktober 2024.